The role of the teacher and the role of the student

Learning a language is not like learning Math or History, is it? It’s not so much about knowing as it is about doing something. Like learning a musical instrument or a sport, it’s more about performing. And using the analogy of a sport, I am like your coach. I can help you with drills, motivation, strategies, and direction. But as with music or a sport it is your responsibility to do the following: Have a good attitude and give your best effort. Practice as much as possible outside of class as you can. You don’t have to be gifted to learn a language, a musical instrument or a sport. You just have to put in the hours of practice on your own to perfect your skill. Practice performing. Like the

La regla de 80/20

La pedagogía de la lengua ha recorrido un largo camino desde los días en que los métodos de la gramática-traducción repetitiva se consideraban como la única manera de lograr el aprendizaje. Ha habido una increíble cantidad de investigación y muchos puntos de vista cambiantes a lo largo del tiempo acerca de la mejor manera de enseñar una lengua extranjera. Pero el consenso general actual es que la instrucción enfocada en la comunicación y el uso práctico de la lengua es el mejor. También sucede que esta es la cosa más divertida de hacer en la clase - conversación sobre temas reales y prácticos de nuestras vidas. Así que por eso mis clases están diseñadas para que los estudiantes hablen lo más

Las lenguas no se pueden enseñar, deben ser aprendidas

"Aunque no tienen que pasar muchos años para dominar un idioma, contrario a lo que muchas escuelas te venden, la realidad es que no existe una solución rápida o una pastilla mágica para aprender otros idiomas. Simplemente se requiere mucho esfuerzo e inspiración.
 Hay un dicho que dice que las lenguas no se pueden enseñar, deben ser aprendidas. Por lo tanto, un maestro es un guía, no el dueño de los conocimientos. El alumno es responsable de su propio aprendizaje de idiomas." -La Miss de Inglés

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